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內容簡介

  這是一本最先進且具研究根據的學生評量指引用書。

  教師如何知道學生對其所學習內容是否已經真正理解? Donna Tileston創新的指引與大腦相容的評量模式,將可以用來幫助每一位教師確認與提升學生對其所學習內容的理解程度。

本書的主題包括了:
  * 建構和組合一標準化評量
  * 考試焦慮與大腦
  * 教師自編測驗
  * 州政府和全國性的評量
  * 多元智能評量
  * 實作作業
  * 教師觀察與學生自我評量
  * 建構與使用評量指標
  * 建構組合型評量
  * 考核所使用的評量工具
  * 字彙前測、後測和摘要
  * 參考書目

目錄

字彙前測

第 1 章 有關評量的相關決策
    陳述性知識和程序性知識測驗
    建構與大腦相容的評量
    指引
    組合和標準

第 2 章 辨識和提升學生的理解
    核對學生理解程度之傳統性想法
    如何確認學生是否理解?
    運用大腦相關研究提升檢索能力
    考試焦慮與大腦

第 3 章 教師自編測驗
    強迫性選擇題
    申論題
    口頭報告
    實作作業
    教師觀察
    學生自我評量

第 4 章 智力測驗
    智能的類型
    應用多元智能提升班級活動

第 5 章 實作作業
    檔案夾
    教師觀察
    學生自我評量
    獨立或團體學習方案
    布魯姆分類法
    方案(公式)的應用

第 6 章 使用矩陣或評量指標
    應用矩陣來描述教師所期待的結果
    使用和建構一評量指標

第 7 章 建構組合型評量
    步驟一:選擇班級目標
    步驟二:目標書寫
    步驟三:監控學生的理解程度
    步驟四:指引的編製
    步驟五:準備評量工具
    步驟六:考核所使用的評量工具
    小結

第 8 章 州政府和全國性的評量
    現在我們該如何提升測驗的成績呢?
    銀彈方案

字彙摘要
字彙後測
參考文獻

 

詳細資料

  • ISBN:9789861914480
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 136頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

 

 

​大學是一個很好的教育和成長的平臺,能夠幫助大學生走出象牙塔,從而迎接更好的生活。但是在大學期間,你的表現將會對未來的發展產生重要的影響。在我們的身邊,常常有很多大學生出現這樣的問題,那就是第一節課不願意去上。這種現象不僅存在於專科大學內,甚至在某些本科大學裡同樣也會發生,那到底是什麼原因導致了大家第一節課不想去上?看完之後覺得很可笑,我們接下來就這個問題進行一個深入的探討。 1、晚上熬夜,早上起不來。 有很多大學生都有這樣的經歷,白天學習的精神狀態一般,但是到了晚上,學生們的精神卻變得非常好,到了晚上11點鐘也沒有睡意。有些大學生晚上會熬夜玩遊戲,經常玩到凌晨一兩點鐘,就會嚴重影響他們的休息,導致第二天早晨起不來。因為這個原因,許多大學生並不想上第一節課,因此會經常發生逃課的現象。其實晚上熬夜的做法,我個人是不太贊同的。雖然進入大學之後,脫離了父母的管教,也沒有高三班主任老師那樣嚴格的要求,我們更應該嚴格要求自己,做一個具有社會責任感的大學生。 2、第一節課並非專業課,不想去上。 大學生每天的課程繁多,除了自己的專業課程以外,還有許多其他的課程,而這些課程跟專業課相比存在著一定的差距,有可能是一些理論課程,有可能是一些選修課程,有可能是一些自己不感興趣的課程。很多大學生因由於這個原因,第一節課並不想去上,因此會出現逃課的現象。其實我認為不管是不是專業課程,只要去聽課,都會受到一定的啟發。有可能這些課程的理論性比較強,但是任何實踐的產生都是建立在理論的基礎上。因此我個人建議,不管是不是專業課都應該按時去上。 3、吃完早飯,已經到了上課時間。 我們都知道,大學食堂一般開設的時間是比較長的,這樣做是為了讓更多的學生能夠有時間就餐,但是這正好成為了一部分大學生不想去上課的藉口。有些大學生早晨起床之後,慢悠悠的洗漱,到了食堂就餐的時候,已經快到了要上課的時間。等早飯吃過之後,已經超過了上課時間,如果半路進入教室的話,很有可能會被全班同學看到,被老師責罵。出於這樣的心理,有一部分大學生也不願意參加每天的第一堂課。 4、老師上課不點名。 正常情況下,大學每次上課老師都會點名,對於一些比較寬鬆的老師來說,他們上課不怎麼點名。因此大學生剛好鑽了這個空子,尤其是每天第一節課,如果遇到老師不點名的情況,有一部分大學生也不願意去上課。因為老師不點名,就算自己不去也不會受到什麼樣的懲罰。有這樣心理的大學生,應該好好地反省一下,畢竟學習是自己的事情,自己不願意進步,別人也幫不了你。 除此之外,你認為還有哪些原因導致大學生第一堂課不去上呢?歡迎給我留言,感謝您的閱讀。

 

 

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文章來源取自於:

 

 

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